奇趣石头探秘记——中班课堂趣味教案

亲爱的孩子们，今天我们要开始一场特别的冒险——探索有趣的石头！在这节课堂上，我们将一起走进石头的奇妙世界，用我们的眼睛发现它们的美丽，用我们的双手感受它们的质地，用我们的想象创造属于石头的故事。

一、引入话题，激发兴趣

让我们闭上眼睛，想象一下，在沙滩上、山间小径、河边溪流……是不是总能找到那些形状各异、颜色斑斓的石头？我们要一起研究这些看似普通却充满奥秘的石头。

二、观察石头，发现美丽

1、准备材料：收集各种形状、颜色、质地的石头，准备放大镜、手套等观察工具。

2、观察实践：孩子们，请戴上手套，拿起石头，用你们明亮的眼睛仔细观察，你们看到了什么？石头上有没有花纹？它的表面是光滑的还是粗糙的？

3、分享发现：鼓励孩子们分享自己的发现，老师可以引导说：“这块石头的颜色好像天空，那块石头的纹理像一幅画。”

三、动手体验，感受质地

1、触感体验：请孩子们轻轻触摸不同质地的石头，感受它们的冷暖、软硬，有的石头摸起来是不是很冰凉？有的是不是很坚硬？

2、创意游戏：我们可以玩一个“猜猜我是谁”的游戏，老师可以准备几个不同质地的石头用布包好，让孩子们通过触摸来猜测是哪种石头。

四、创意无限，石头变变变

1、想象创作：告诉孩子们，这些石头不仅可以看、可以摸，还可以变成我们心中的宝贝，我们可以把它们变成什么？是小小的印章、是独特的挂饰、还是故事中的角色？

2、动手制作：提供画笔、颜料、线绳等材料，让孩子们根据自己的想象创作出独一无二的石头作品。

五、分享交流，快乐成长

1、展示作品：让孩子们展示自己的作品，并分享创作的过程和想法。

2、互相学习：通过互相欣赏和交流，孩子们可以学习到不同的创作方法和思路。

六、总结回顾，拓展延伸

1、总结收获：回顾今天的探索过程，让孩子们说说学到了什么，老师可以引导说：“我们不仅了解了石头的美丽和质地，还用自己的双手把它们变成了美丽的作品。”

2、拓展延伸：鼓励孩子们回家后继续寻找身边的石头，尝试用今天学到的知识去观察和创作，也可以和家长一起探索更多关于石头的知识和故事。

在这节有趣的课堂中，我们不仅学习了关于石头的知识，还用自己的双手和想象创作出了美丽的作品，希望孩子们能保持这份好奇心和创造力，在未来的学习和生活中发现更多的美好和奇迹！